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Foto: Minpi
Este lunes, la ministra del Poder Popular para los Pueblos Indígenas, Aloha Núñez, inició su participación en la Conferencia General de la UNESCO, encuentro internacional que se celebra en París, Francia.
Desde la tribuna de oradores, la representante de la delegación venezolana reiteró el compromiso de nuestra nación con la promoción, respeto y garantía de los derechos humanos, particularmente en las áreas de la educación, la cultura y la ciencia y en el alcance de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
«Es público y notorio que las sanciones impuestas por el gobierno de Estados Unidos contra Venezuela han afectado significativamente el desempeño sociocultural en nuestra Patria, impidiendo en muchos
casos la importación de insumos médicos, alimenticios, culturales y educativos para la población. Los más de 5.500 millones de dólares hoy bloqueados en la Banca Internacional son un vivo ejemplo de cómo el amargo rostro del imperialismo pretende acabar con la Revolución Bolivariana mediante una asfixia financiera; en nombre del Presidente Nicolás Maduro agradezco enormemente el apoyo unánime de esta Conferencia General para que mi país haya podido preservar su derecho a voto y todos los inherentes como miembro pleno de la UNESCO, Io cual nos obliga a ser más firmes en la denuncia de la hegemonia y más proactivos en defensa de los baluartes de la paz, la educación, la cultura, la comunicación y las ciencias», mencionó Núñez, quien resaltó que ante esta situación Venezuela sale adelante porque sabe que el empoderamiento social y el apoyo popular son las mejores garantías para continuar avanzando.
Algunos logros difundidos por Aloha Núñez en su participación fueron en materia educativa, resaltando que en el año 2019 se produjo un incremento de 7,26 % en la matrícula escolar en lo que respecta a educación básica y en el campo de la educación universitaria la matrícula se incrementó en 5 % respecto al año 2017; además hizo mención que entre los años 2018 y 2019 se llevaron a cabo 2.328 encuentros de diálogo interculturales desarrollados en las Casas de la Diversidad Cultural de Venezuela, nación que se encuentra a la espera de la próxima evaluación del expediente «Programa biocultural para la salvaguardia de la tradición de la palma bendita en Venezuela», que será tratado en diciembre de 2019 en la reunión del Comité Intergubernamental para
la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial.
En materia indígena, la titular de esta cartera destacó que en 20 años de revolución Venezuela le dio paso a la verdadera educación intercultural bilingüe que ha apostado a la protección de los idiomas originarios, los cuales representan la mayor riqueza para los pueblos y comunidades indígenas, esfuerzo reflejado en la creación de 1962 escuelas interculturales y 65 nichos lingüísticos y en el lanzamiento de cartillas en idiomas indígenas y el rescate de la lengua Mapoyo.
Minpi